Mahasiswa UNY Sosialisasikan Etika Penggunaan AI kepada 137 Murid SMK Negeri 5 Surakarta
Kegiatan ini mendukung SDGs 4 tentang pendidikan berkualitas dan berkelanjutan
Sekitar 137 murid kelas XI dan XII Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Negeri 5 Surakarta bersama mahasiswa UNY seusai sosialisasi.
Surakarta, 6 November 2026 – Empat mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), yaitu Arsyad Nur Hidayat, Mohammad Rizky, Adjie Pradanaputra, dan Alif Irham Muzzaaki, menggelar sosialisasi bertema “Etika Penggunaan Artificial Intelligence” di SMK Negeri 5 Surakarta, Jumat (6/11/2026). Sekitar 137 murid kelas XI dan XII pada Kompetensi Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik mengikuti kegiatan ini, yang didampingi oleh Ibu Etika Nur Misuari Mutqi, S.Pd.Gr., selaku Ketua Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan, sebagai bagian dari dukungan terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs) nomor 4, yaitu pendidikan berkualitas dan berkelanjutan.
Materi dibuka dengan penjelasan bahwa AI generatif tidak benar-benar “tahu”, melainkan memprediksi jawaban sehingga bisa salah dan bahkan mengarang. Tim kemudian memperkenalkan konsep cognitive offloading, yaitu menyerahkan sebagian kerja otak ke alat bantu. Menyerahkan hitungan berulang ke kalkulator tergolong sehat, tetapi menyerahkan proses memahami, menganalisis, dan memutuskan kepada AI berbahaya. Hal ini didukung studi Gerlich (2025) dalam jurnal Societies terhadap 666 partisipan, yang menemukan hubungan negatif antara seringnya memakai AI dan kemampuan berpikir kritis. Tim menegaskan bahwa temuan tersebut berupa hubungan, bukan bukti sebab-akibat, sehingga yang perlu dijaga adalah cara memakainya.
Murid juga diperkenalkan pada tiga pilar penggunaan AI, yaitu jujur, aman, dan adil. Mereka diajak mengecek fakta dan mengakui pemakaian AI, tidak memasukkan data pribadi, kata sandi, OTP, maupun dokumen rahasia sekolah dan tempat PKL ke AI, serta menyadari bahwa AI bisa bias sehingga keputusan penting tentang orang lain tidak boleh diserahkan kepadanya. Pilar-pilar ini sejalan dengan rekomendasi etika AI dari UNESCO (2021) yang menempatkan keadilan, keamanan, dan privasi sebagai prinsip utama. Tim juga mengingatkan dampak hukumnya, karena penyalahgunaan seperti deepfake dapat dijerat UU ITE dan UU Pelindungan Data Pribadi Nomor 27 Tahun 2022.
Mahasiswa UNY dan perwakilan murid pada sesi permainan “Etis atau Tidak?”.
Sesi ditutup dengan permainan “Etis atau Tidak?”, saat murid menilai contoh penggunaan AI sebagai etis, tidak etis, atau tergantung, lalu menjelaskan alasannya. Melalui kegiatan ini, murid diharapkan memanfaatkan AI sebagai alat bantu berpikir, bukan pengganti proses belajar, sehingga cita-cita SDGs 4 dapat terwujud. Tim mengucapkan terima kasih kepada pihak SMK Negeri 5 Surakarta atas dukungan dan kesempatan yang diberikan.
